Με μεγάλη επιτυχία γιορτάσαμε στις 6-10-14 την Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, η οποία καθιερώθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων να είναι η πρώτη Δευτέρα του Οκτωβρίου κάθε σχολικού έτους. Ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής του σχολείου μας κ. Παύλου Ιωάννης διοργάνωσε αγώνες ποδοσφαίρου, μπάσκετ, βόλεϊ και πινγκ πονγκ , στους οποίους πήρε μέρος η πλειοψηφία των μαθητών!
Τη Δευτέρα 4 Μαϊου μαθητές - μαθήτριες της Β΄και Γ΄ Γυμνασίου παρακολούθησαν την εκπαιδευτική παράσταση «Θέμα Χημείας», η οποία συνδυάζει ολιστικά την επιστήμη της Χημείας με το θέατρο και τον επαγγελματικό προσανατολισμό και αποτελείτο από: διαδραστικό μέρος, χημικό πείραμα, θεατρικό έργο και ανοιχτή συζήτηση με τους μαθητές.
Τα παιδιά συμμετείχαν με πρωτοφανή ενθουσιασμό σε βιωματικές δραστηριότητες με επίκεντρο τη Χημεία, μελέτησαν το φαινόμενο της πίεσης σε επίπεδο μικρόκοσμου και ανθρωπίνων σχέσεων, γνώρισαν τα χημικά στοιχεία και τις χημικές αντιδράσεις. Παράλληλα, παρακολούθησαν ένα θεατρικό έργο που αντιμετώπιζε με χιούμορ και συγκίνηση τον επαγγελματικό προσανατολισμού ενός εφήβου.
Ήταν ένας συνδυασμός της Επιστήμης και της Τέχνης του Θεάτρου που στόχευε στη σύζευξη των δύο αυτών πεδίων.
1. Συμμετοχή της σχολικής μονάδας σε Πρόγραμμα Erasmus Καθηγητών με τον τίτλο "Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+ KA103 TEACHmi - Teacher Preparation for Migrant School Inclusion"
Οι καθηγητές της σχολικής μονάδας κατόπιν σχετικής πρόσκλησης, πήραν μέρος στο Erasmus Project TEACHmi, με το σκεπτικό της μελέτης και αξιολόγησης υλικού που αφορά εν γένει στους μετανάστες μαθητές αλλά και πιο ειδικά στους Κλιματικούς Μετανάστες, ώστε να καλυφθεί η εν λόγω Δράση από όλες τις πλευρές της. Για τον σκοπό αυτό συμμετείχαν σε workshops και παρακολούθησαν εισηγήσεις από το Πανεπιστήμιο Πειραιά που έγιναν, είτε αξιοποιώντας την φυσική παρουσία των συμμετεχόντων, εφόσον ήταν κάτι τέτοιο εφικτό, είτε διαδικτυακά.
Η σχολική εφημερίδα είναι το δημόσιο βήμα του σχολείου. Ως εκ τούτου αναδεικνύει τη σημασία της ελεύθερης έκφρασης των μαθητών. Τους κάνει πιο δραστήριους και παραγωγικούς, εντός και εκτός του σχολείου, αφού δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές και τις μαθήτριες να εκφράσουν τις απόψεις τους σε θέματα που ενδιαφέρουν τους ίδιους στο ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον, χρησιμοποιώντας τον δικό τους, αυθεντικό λόγο. Δίνεται κίνητρο να σκεφτούν, να εμπλουτίσουν τον λόγο, να δημιουργήσουν κάτι δικό τους, μέσω του οποίου θα ακουστεί η φωνή τους στη σχολική κοινότητα και στην τοπική κοινωνία. Ενισχύει τις μεταξύ τους σχέσεις, όσο και τις σχέσεις τους με τους εμπλεκόμενους εκπαιδευτικούς. Διευκολύνει τη βαθύτερη γνωριμία κι επικοινωνία των μελών, διοχετεύει κι εκτονώνει τυχόν εντάσεις που προκύπτουν από την καθημερινή τριβή μεταξύ τους, με τρόπο δημιουργικό κι ευχάριστο. Οι αρμοδιότητες που αναλαμβάνουν εμπλουτίζουν τον ρόλο τους στο σχολείο κι έχουν θετικότατες επιδράσεις στην αντίληψη και στη διαγωγή τους.
Εδώ η παρουσίαση της σχολικής εφημερίδας_Μάιος 2023
